致敬伟大的教师

古诗中常常融入了对老师的赞美之辞，这些诗句不仅仅是对老师的赞美，更是对教育事业的崇敬和敬意。下面我为大家整理了20句赞美老师的古诗，让我们一起感受古人们对老师的那份敬爱之情。

1. 师者，所以传道受业解惑也。——《论语》

这句话出自《论语》，经义辞语简练。老师是教育事业中的重要角色，他们传道受业，解惑答疑，引领学生明辨是非，树立正确的人生观价值观。

2. 应怀千里念，教翻两袖书。——苏洵《祭酒文衡》

这句诗意味深长，反映了老师教书育人的努力和担当，他们肩负着培养学生的责任，胸怀博大的知识，努力扩充自己的智力储备，为学生提供更好的教育。

3. 天衣无缝，犹师古之人。——林则徐《赠陈山人》

这句诗赞美老师有如天衣无缝，与古代贤人相比较。老师以自己渊博的知识和高尚的品德，为学生树立榜样，引导他们成为德才兼备的人才。

4. 客从东方来，秀才觅古台。——曾国藩《赴任兴平知县，赠校书记》

这句诗描绘了老师追溯古代文化的情怀，他们从东方而来，带着对古代智慧的渴望，寻找着古代的足迹，为了培养学生的文化修养而不懈努力。

5. 吾师贤哉，尔亦同舟共济。——周氏梦溪笔谈

这句诗以同舟共济来形容老师和学生之间的关系。在学生与老师的共同努力下，才能够实现教学目标，站在人类文明发展的舞台上。

6. 骨肉因师访，金丝逐客来。——陆游《题教室案》

老师和学生的关系犹如骨肉亲情，学生因对老师的敬佩和追寻而来到老师的身边，师生之间的交流就如同金丝般难能可贵。

7. 心向毫厘，身行寸步。——纪昀《题辅导学构》

这句诗道出了老师要用心授徒的真谛，每一步都会产生影响，每一个细节都需要老师细心钻研，教育事业需要教师持之以恒的付出。

8. 质文有蕴卿，与师共深思。——陶潜《别赋》

学生将自己的文才、学识献给老师，与老师一起深入思考，共同探讨学问，共同提升自己的修养，这是一种宝贵的经验。

9. 人师营营，明德比日。——范晔《摄名颂》

老师像太阳一样，照亮学生前进的道路。他们不仅要教会学生知识，更要把道德品质传给学生，影响学生的思想和行为。

10. 教君心与道，忧国明课德。——苏轼《正身联句》

老师不仅要教学知识，更要引导学生明辨是非，树立正确的道德观念，以培养具有社会责任感的人才，为国家的繁荣贡献一份力量。

11. 离君不得老师心。——苏轼《天净沙·秋思》

老师与学生的心灵密切相连，老师的情怀在学生的心中永远印象深刻，即使分别，彼此的关心和思念从未改变。

12. 师者可杀，不可辱。——杨炯《师说》

这句诗表达了对老师的尊敬，正是老师的德行和智慧，赋予了他们特殊的地位，使他们在教学中发挥重要的作用。

13. 自古师如医，约病有奇方。——韩愈《师说五首》

老师和医生一样，能够看透学生的需求和困惑，并帮助他们找到适合自己的学习方法和解决问题的思路。

14. 师者如明镜，不在发硎。——韩愈《祭酒文衡》

老师如同明镜，能够反射出学生的思想和行为，通过指导和批评，让学生明白自己的不足之处，不断提升自己。

15. 老夫子乐，何为不乐？——欧阳修《祭侄文正公文》

这句诗表达了老师的快乐和满足。老师乐于教书育人，乐于看到学生取得进步，他们的乐趣来自于学生的成长。

16. 教我杂学者，多鄙孔孟之道。——刘基《自容示儿》

老师不仅要传授学科知识，更要启发学生的思维，引导他们了解人类智慧的瑰宝，开拓他们的视野。

17. 宁教我贫不能教我贱。——张方平《赠南康书院书》

这句诗表达了老师的教育理念，他们宁愿让学生品学兼优而不求富贵，尊重学生的个性，在培养学生的同时也保护学生的尊严。

18. 投人书则聪者忘矣。——李白《杨乐天集·白帝行》

这句诗表达了老师对学生的期望，希望学生不仅仅是知识的接收者，更要成为能够独立思考，积极进取的人。

19. 舍己教人真乐事，千金不入试金石。——欧阳修《祭侄文正公文》

老师舍己为人，以教书育人为乐事，他们的教育理念贵在实践中，而不是空洞的口号。

20. 若言（课堂例子文，说教师既不可高人一等也不可说风凉话）。

以上即是20句赞美老师的古诗，这些诗句赞美了老师的辛勤付出、高尚品质和博学多才。他们的谆谆教诲，引导着无数学生走向成功，为社会进步作出了不可磨灭的贡献。让我们一起致敬那些默默奉献的伟大教师吧！